Lernen heute für die Welt von morgen
Unsere Schule ist Teil der Initiative „Digitale Schule der Zukunft“ (DSDZ). Damit gestalten wir Unterricht aktiv weiter – modern, verantwortungsvoll und pädagogisch fundiert.
Digitale Endgeräte sind für uns keine Zusatzoption, sondern ein Werkzeug für eigenverantwortliches Lernen, kreative Problemlösungen und vernetztes Denken. Wir begleiten unsere Schülerinnen und Schüler systematisch auf ihrem Weg zu reflektierten und kompetenten Mediennutzerinnen und -nutzern.
Teilnehmerklassen
Am Projekt nehmen an unserer Schule die Jahrgangsstufen 7 bis 10 teil.
Unser pädagogisches Leitbild
Digitale Bildung bedeutet für uns:
- selbstständiges und strukturiertes Arbeiten
- individuelle Förderung
- kollaboratives Lernen
- kritische Informationsbewertung
- verantwortungsvoller Umgang mit Daten und Medien
Digitale und analoge Lernformen stehen dabei nicht im Gegensatz, sondern ergänzen sich sinnvoll. Bewusste Bildschirmzeiten, Reflexion und pädagogische Begleitung sind fester Bestandteil unseres Konzepts.
Förderung und Antragstellung
Im Rahmen der „Digitalen Schule der Zukunft“ unterstützt der Freistaat Bayern die erstmalige Anschaffung eines geeigneten Geräts in den Jahrgangsstufen 7–9 finanziell.
- Förderfähig ist die erstmalige Beschaffung eines schulkonformen Geräts.
- Die Förderung beträgt in der Regel bis zu 350 € pro Gerät.
- Voraussetzung ist die Einhaltung der jeweils gültigen Förderbedingungen.
Alle Informationen zur staatlichen Förderung sowie die Möglichkeit zur Antragstellung finden Sie unter:
Der iPad-Checker – Fundament unserer digitalen Arbeit
Zu Beginn der Teilnahme durchlaufen die Schülerinnen und Schüler den iPad-Checker. Dieses Basismodul stellt sicher, dass alle Lernenden über zentrale technische und organisatorische Kompetenzen verfügen.
Inhalte sind unter anderem:
- grundlegende Bedienung und Organisation des Geräts
- Arbeiten mit schulischen Plattformen (z. B. ByCS)
- Nutzung von Cloud-Diensten wie OneDrive und OneNote
- Dokumentenmanagement (PDFs erstellen, Scannen, strukturiertes Ablegen)
- Datenschutz und Schutz der Privatsphäre
- reflektierter Umgang mit Medien und Bildschirmzeit
Der iPad-Checker schafft gleiche Startbedingungen und stärkt digitale Selbstständigkeit von Anfang an.
FAQ – Häufig gestellte Fragen
Kann ich jetzt schon ein iPad für mein Kind für das kommende Schuljahr kaufen?
Bitte warten Sie die Informationen im kommenden Schuljahr ab, bevor Sie ein iPad erwerben.
Ist die Teilnahme verpflichtend?
In den teilnehmenden Jahrgangsstufen (7–10) ist das digitale Endgerät ein reguläres Arbeitsmittel im Unterricht und entsprechend verbindlich.
Muss das Gerät täglich mitgebracht werden?
Ja. Das Gerät muss täglich vollständig geladen und einsatzbereit mitgeführt werden.
Gibt es weiterhin analoge Unterrichtsphasen?
Unbedingt. Digitale Werkzeuge ergänzen bewährte Methoden. Hefte, Bücher und handschriftliche Arbeiten bleiben weiterhin Bestandteil des Unterrichts.
Welche Geräte sind zugelassen?
Es gelten schulinterne Vorgaben zur Geräteauswahl, damit ein einheitliches Arbeiten gewährleistet ist. Details erhalten Eltern rechtzeitig vor der Anschaffung.
Was passiert bei technischen Problemen?
Es gibt schulinterne Ansprechpartner sowie klare Abläufe für Supportfälle. Kleinere Probleme können oft direkt vor Ort gelöst werden. Wenden Sie sich hierfür an ipads@rs-schwabach.de
Wie wird Ablenkung im Unterricht vermieden?
Durch klare Nutzungsregeln, pädagogische Begleitung und gegebenenfalls technische Einschränkungen. Der Fokus liegt auf verantwortungsbewusstem Umgang statt reiner Kontrolle.
Wie wird Datenschutz sichergestellt?
Datenschutz und Persönlichkeitsrechte sind fester Bestandteil des Unterrichts. Schülerinnen und Schüler werden gezielt für den Schutz eigener und fremder Daten sensibilisiert.
Wie sollte die Nutzung zu Hause geregelt werden?
Wir empfehlen klare familiäre Vereinbarungen zu Bildschirmzeiten und die Nutzung der integrierten Bildschirmzeit-Funktion zur Steuerung der Nachmittagsnutzung.