Was haben ein Bausparvertrag und Bitcoin gemeinsam? Auf den ersten Blick nicht viel – außer vielleicht, dass beide etwas mit Geld zu tun haben. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9b1 und 9b2 konnten dieser Frage am 16.4. bzw. 22.4.26 zusammen mit Herrn Leipold und Herrn Weger bzw. Frau Prowinsky-Prell und Frau Schmitt-Forster bei einer spannenden Exkursion zur Sparkasse Schwabach im Rahmen des BwR-Unterrichts auf den Grund gehen.
Empfangen wurden die beiden Klassen nicht nur mit Getränken, sondern auch von zwei ausgewiesenen Expertinnen: Frau Kotz und Frau Woronek. In einem kurzweiligen und anschaulichen Vortrag stellten sie die zwei sehr unterschiedliche Formen der Geldanlage gegenüber. Während der Bausparvertrag als ein klassischer Vertreter einer eher sicheren und langfristigen Geldanlage vorgestellt wurde, stand mit dem Bitcoin ein modernes Anlageprodukt im Mittelpunkt, das für starke Kursschwankungen und hohe Renditechancen gleichermaßen bekannt ist.
Besonders eindrucksvoll war dabei der Blick auf die Entwicklung des Bitcoin-Kurses. Der dazu gezeigte Chart ließ manchen Schülerinnen und Schülern vermutlich kurz schwindelig werden – schließlich kennt man solche Ausschläge sonst eher von Achterbahnfahrten als von Geldanlagen. Schnell wurde deutlich: Hohe Gewinnchancen gehen oft auch mit höheren Risiken einher.
Im weiteren Verlauf konnten die Jugendlichen ihre eigenen Erfahrungen mit Banken einbringen. Dabei zeigte sich, dass viele bereits erste Berührungspunkte mit Girokonten, Online-Banking oder Sparmöglichkeiten gesammelt hatten. Durch digitale Umfragen mit Mentimeter wurde das neu erworbene Wissen direkt überprüft. Die Ergebnisse konnten sich sehen lassen: In beiden Klassen gab es jeweils einen Tagessieger, der sich über eine Powerbank als Preis freuen durfte.
Zum Abschluss erhielten die Schülerinnen und Schüler noch einen Einblick in die Tätigkeitsfelder des Bankkaufmanns bzw. der Bankkauffrau. Dabei wurde deutlich, wie stark sich dieser Beruf in den vergangenen Jahren verändert hat. Digitale Beratung, Online-Banking und moderne Finanzdienstleistungen prägen heute den Arbeitsalltag wesentlich stärker als früher.
Die Exkursion bot eine gelungene Verbindung von Unterricht und Praxis und zeigte, dass wirtschaftliche Themen keineswegs trocken sein müssen. Aufgrund der positiven Erfahrungen dürfen sich im kommenden Schuljahr auch die Schülerinnen und Schüler der anderen Ausbildungsrichtungen auf eine Bankbegehung im Rahmen des Wirtschaftsunterrichts freuen. Vielleicht wird dann erneut die spannende Frage diskutiert: Bitcoin oder Bausparvertrag? Die Antwort darauf muss am Ende zwar jeder selbst finden – das nötige Grundwissen dafür haben die Jugendlichen nun auf jeden Fall erhalten.
K. Prowisky-Prell, RSKin
